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下表為本學期學位口試名單，歡迎各位同學前往觀摩聆聽
| 論文題目 | 申請人 | 指導教授/口試委員 | 申請類別 | 申請人學號 | 口試地點 | 口試時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 探討解嚴後關於解嚴的展演活動-以發聲練習解嚴30為例 | 蔡宜芳 |
林詠能指導教授 俞龍通口委 董澤平口委 |
計畫口試 | 21078Y006 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-07-06 13:30 |
| 書作為一種夢境空間的表現 | 王建勳 |
朱盈樺指導教授 李明學口委 凌天口委 |
計畫口試 | 110725009 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-07-03 13:30 |
| 伴侶物種與寵物經濟學：消費空間及家空間的人貓互動研究 | 趙興婕 |
蕭旭智指導教授 劉定綱口委 葉韋君口委 |
計畫口試 | 110725003 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-06-15 13:30 |
| 以使用者經驗探討實境遊戲應用於社會議題之研究 | 黃盟雅 |
陳殿禮口委 陳淳迪口委 林展立指導教授 |
學位口試 | 110625011 | A04 | 2020-06-15 13:00 |
| 學生補習選擇因素、滿意度、學習成效與續班意願之探討 | 吳 桓 |
陳仁惠口委 江政達口委 王維元指導教授 |
學位口試 | 21078Y015 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-06-10 14:00 |
| 影片融入國中素養導向英語教學之研究 | 鄭筱筠 |
林義斌指導教授 林詠能口委 張白苓口委 |
學位口試 | 21078Y012 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-06-08 15:45 |
| 臺灣意象元素應用於漆器產品之現況研究 | 徐振凱 |
林炎旦指導教授 楊其文口委 董澤平口委 |
學位口試 | 21028Y016 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-05-25 11:00 |
| 繆斯獎數位內容文化創意展覽視覺符號之研究(原名_數位內容文化創意展覽視覺符號之研究) | 林大富 |
林炎旦指導教授 董澤平口委 楊其文口委 |
學位口試 | 21028Y011 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-05-25 10:00 |
| Ilisin你要回來嗎?-以花蓮安通部落豐年祭復興研究 | 陳瑀萱 |
蕭旭智指導教授 洪士峰口委 施聖文口委 |
計畫口試 | 110525010 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-04-23 13:30 |
| 咖啡證照人的誕生 | 李筱婷 |
蕭旭智指導教授 吳宗昇口委 何東洪口委 |
計畫口試 | 110525007 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-04-08 15:00 |
| 博物館志工的社會參與：以阿嬤家和平與女性人權館為例 | 黃子軒 |
辛治寧指導教授 林展立指導教授 林詠能口委 陳佳利口委 |
計畫口試 | 2107U1010 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-02-26 10:30 |
| 兩岸故宮博物院品牌經營策略之研究-以時尚文創商品為例 | 馮淨渝 |
林義斌指導教授 林詠能口委 劉美蓮口委 |
計畫口試 | 21078Y003 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-02-10 19:00 |
| 顧客完整體驗研究-以金工產業為例 | 陳佩琪 |
林義斌指導教授 林詠能口委 張白苓口委 |
計畫口試 | 110725006 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-02-10 17:00 |
| 地方創生策略之研究-以新竹關西石店子為例 | 戴群芳 |
林義斌指導教授 林詠能口委 張白苓口委 |
計畫口試 | 21078Y004 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-02-10 15:00 |
| 煤礦產業聚落觀光永續發展研究-以平溪區為例 | 李美賢 |
林詠能口委 林義斌指導教授 張白苓口委 |
計畫口試 | 110625010 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-02-10 06:02 |
| 商業模式之研究-以台北市文化局委外館所為例 | 林容任 |
江政達指導教授 林義斌指導教授 王維元口委 謝明宏口委 陳仁惠口委 |
學位口試 | 110425004 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-02-05 16:00 |
| 數位科技人才在博物館領域重要性 | 馬允豪 |
林詠能指導教授 王維元口委 林詠能口委 董澤平口委 |
計畫口試 | 2107u1005 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 19:30 |
| 學生選擇補習班因素、滿意度與學習成效之探討 | 吳桓 |
江政達口委 王維元指導教授 陳仁惠口委 |
計畫口試 | 21078Y015 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 19:00 |
| 台灣人文之眼 藝術家張詠捷作品之整理、典藏與研究 | 張玉珩 |
王維元指導教授 江政達口委 陳仁惠口委 |
計畫口試 | 21078Y011 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 19:00 |
| 自助旅遊行動服務規劃-使用者經驗設計模式 | 陳弘儒 |
江政達指導教授 王維元口委 陳仁惠口委 |
計畫口試 | 21078Y014 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 19:00 |
| 加速文化內容開發與科技創新應用補助制度之研究 | 廖韋欣 |
江政達指導教授 王維元口委 陳仁惠口委 |
計畫口試 | 21078Y007 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 19:00 |
| 棒球博物館觀眾參觀動機研究-以台灣棒球名人堂為例 | 許永儒 |
林詠能指導教授 王維元口委 董澤平口委 |
計畫口試 | 2107U1004 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 18:00 |
| 台灣義式咖啡師證照制度初探 | 李筱婷 |
蕭旭智指導教授 何東洪口委 蘇碩斌口委 |
計畫口試 | 110525007 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 17:00 |
| 文物鑑定鑑價人才培育初探 | 蘇亦柔 |
林詠能指導教授 王維元口委 董澤平口委 |
計畫口試 | 2107U1001 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 16:00 |
| 廣告訊息涉入程度與廣告效果對消費行為之影響—以古典音樂題材之動畫預告片為例 | 黃柏寧 |
林詠能指導教授 王維元口委 董澤平口委 |
計畫口試 | 21078Y016 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 15:00 |
| 從藝術介入社區到藝術進入社區-以臺北市立美術館為例 | 蔡春陣 |
林詠能指導教授 王維元口委 董澤平口委 |
計畫口試 | 2107U1011 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 15:00 |
| 烏來泰雅博物館之觀眾研究 | 戴軒妤 |
林詠能指導教授 董澤平口委 王維元口委 |
計畫口試 | 2107U1003 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 14:00 |
| 手作DIY經營途徑之研究—以PART模型觀點 | 柯婉琳 |
林詠能指導教授 王維元口委 蕫澤平口委 |
計畫口試 | 21078Y002 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 14:00 |
| 匠人的雙手：十個手工業的技藝民族誌 | 林琬渝 |
蕭旭智指導教授 殷寶寧口委 吳哲良口委 |
學位口試 | 110625007 | 行政大樓A04教室 | 2020-01-15 14:00 |
| 文化觀光尋路導覽地圖服務設計研究-以北投生活環境博物園區為例 | 陳劭恩 |
林展立指導教授 簡佑宏口委 范丙林口委 |
學位口試 | 110525012 | 行政大樓B1 A04教室 | 2020-01-15 14:00 |
| 臺灣「獨立刊物」Zine 推廣行銷案例之研究 | 張燕琴 |
林詠能指導教授 王維元口委 董澤平口委 |
計畫口試 | 21078Y005 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 13:00 |
| 博物館高齡觀眾之生活型態研究 | 陳宛瑜 |
林詠能指導教授 王維元口委 董澤平口委 |
計畫口試 | 2107U1009 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-15 11:00 |
| 藝術節慶在利益關係人影響下活動效益研究 | 譚如芳 |
林詠能指導教授 俞龍通口委 黃海鳴口委 |
計畫口試 | 110325013 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-14 14:30 |
| 重塑主體進行式─「中華文化總會」之革新與實踐 | 詹懿玲 |
林詠能指導教授 俞龍通口委 蕭旭智口委 |
計畫口試 | 110725001 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-14 13:00 |
| 初探城市歷史空間記憶研究－以實境遊戲導入臺北城市博物館為例 | 李岱穎 |
林展立指導教授 范丙林口委 何雅娟口委 |
計畫口試 | 2107U1012 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-13 19:00 |
| 博物館經驗融入幼兒園課程 | 陳曉蘋 |
林展立指導教授 劉秀娟口委 何雅娟口委 |
計畫口試 | 2107U1002 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-13 18:00 |
| Ilisin你要回來嗎-以安通部落為例 | 陳瑀萱 |
蕭旭智指導教授 洪士峰口委 谷辣斯.尤達卡口委 |
計畫口試 | 110525010 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-13 14:00 |
| 博物館志工的社會參與：以阿嬤家和平與女性人權館為例 | 黃子軒 |
辛治寧指導教授 林展立指導教授 林詠能口委 陳佳利口委 |
計畫口試 | 2107U1010 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-10 18:30 |
| 以主題餐廳空間設計語彙探討 連鎖與非連鎖品牌營造 | 安豐瑋 |
陳俊明指導教授 林義斌口委 張白菱口委 |
計畫口試 | 21078Y010 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-06 16:40 |
| 英文影片融入素養導向教學之研究 | 鄭筱筠 |
陳俊明指導教授 林義斌口委 張白苓口委 |
計畫口試 | 21078Y012 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-06 15:30 |
| 多元尺度分析-以音樂與表演藝術產業為例 | 李宜錠 |
陳智凱指導教授 邱詠婷口委 陳俊良口委 |
計畫口試 | 21078Y008 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-02 18:00 |
| 遊戲玩家網路社交與持續遊戲之關聯 | 尤子鈺 |
陳智凱指導教授 邱詠婷口委 陳俊良口委 |
計畫口試 | 110725014 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-02 16:30 |
| 球迷觀賽涉入程度對消費意願影響之初探：以臺灣企業排球聯賽為例 | 郭纮甫 |
陳智凱指導教授 邱詠婷口委 陳俊良口委 |
計畫口試 | 110725004 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-02 15:00 |
| 台灣精品業展覽化策略之研究 | 林靖淳 |
陳智凱指導教授 邱詠婷指導教授 洪禾秣口委 陳俊良口委 |
計畫口試 | 110725013 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-02 13:00 |
| 複合式空間體驗行銷之研究-以「日常經典」為例 | 孫元敏 |
邱詠婷指導教授 陳智凱指導教授 洪禾秣口委 陳俊良口委 |
計畫口試 | 110725005 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-02 12:00 |
| 島嶼空間凍結：東引的創生與再現 | 劉香吟 |
邱詠婷指導教授 陳智凱口委 洪禾秣口委 |
計畫口試 | 110725011 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-02 08:30 |
| 社區營造與社會資本之關係:以嵩山社區為例 | 游小瑩 |
邱詠婷指導教授 陳智凱口委 洪禾秣口委 |
計畫口試 | 110725007 | 視聽館1樓F105教室 | 2020-01-02 08:30 |
| 孵化器服務項目價值對創業績效與行為意圖之影響 －以臺灣企業在中國孵化器為例 | 羅婷萱 |
王維元指導教授 江政達口委 彭朱如口委 |
計畫口試 | 110625004 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-12-24 16:30 |
| 創作性戲劇課程與幼兒語文發展之研究 | 樊敏如 |
陳俊明指導教授 林義斌指導教授 張白苓口委 余淑芬口委 |
學位口試 | 21068Y018 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-07-15 10:00 |
| 獨立書店商業模式初探-「范特喜9號-新手書店」為例 | 吳亭蓉 |
林詠能指導教授 辛治寧口委 董澤平口委 |
學位口試 | 21068Y017 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-07-12 15:00 |
| 地方居民對於節慶活動的活動效益認知與活動支持度之研究-以2018桃園閩南文化節為例 | 孫啟瑞 |
林詠能指導教授 董澤平口委 辛治寧口委 |
學位口試 | 21068Y011 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-07-12 14:00 |
| 消費者生活型態與生活風格品牌服務品質和顧客滿意度關聯性探討－以CCC集團旗下的「TSUTAYA BOOKSTORE」為例 | 徐嘉璘 |
王維元指導教授 李智仁口委 江政達口委 |
學位口試 | 110525005 | 本校行政大樓B1 A04教室 | 2019-06-27 14:00 |
| 以品牌權益觀點探討影展策劃之執行成效－以金馬奇幻影展為例 | 盧季嫺 |
陳俊明指導教授 林義斌口委 張白苓口委 |
學位口試 | 21068Y015 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-20 17:00 |
| 溪北代誌:蔣岳峰紀實攝影創作之研究 | 蔣岳峰 |
陳俊明指導教授 林義斌口委 張白苓口委 |
學位口試 | 21068Y013 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-20 15:00 |
| 水下考古人員職能基準研究 | 許育仁 |
林義斌指導教授 陳俊明指導教授 張白苓口委 施義哲口委 |
學位口試 | 21068y009 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-20 15:00 |
| 功能陶瓷應用於茶倉設計之研究 | 康應輝 |
林義斌指導教授 王維元口委 梁家豪口委 |
學位口試 | ２１０６８Ｙ００７ | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-20 12:06 |
| 「窯x變：從創作到品牌」 高品桐陶藝回顧創作論述 | 高品桐 |
林義斌指導教授 王維元口委 梁 家 豪口委 |
學位口試 | 21068Y001 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-20 11:00 |
| 樂齡族行動導覽需求之研究-以頭城休閒農場生態旅遊為例 | 吳季真 |
林義斌指導教授 林展立口委 謝登旺口委 |
學位口試 | 21068Y005 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-20 10:00 |
| 台灣地方創生策略研究初探 | 蔡富湞 |
林義斌指導教授 林展立口委 謝登旺口委 |
學位口試 | 21068Y003 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-20 09:00 |
| 策展型公共藝術計畫介入都市空間開發之研究－ 以「上海陸家嘴濱江金融城」為例 | 薛淇中 |
邱詠婷指導教授 陳智凱口委 歐陽奇口委 |
學位口試 | 110425011 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-19 19:00 |
| 人工智慧對室內設計產業未來的發展研究 | 房元凱 |
陳智凱指導教授 邱詠婷指導教授 陳俊良口委 洪禾秣口委 |
學位口試 | 21058Y019 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-19 17:00 |
| 機車行的數位管理系統研究-以速政車業為例 | 劉如珍 |
林展立指導教授 陳淳迪口委 溫明輝口委 |
學位口試 | 110625005 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-17 16:00 |
| 電子商務網站採用社群網站行銷的廣告效果 以Joined為例 | 周嵩叡 |
林展立指導教授 陳淳迪口委 溫明輝口委 |
計畫口試 | 110625009 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-17 15:00 |
| 以Kano模式探討私立幼兒園課程行銷之品質要素—以小康軒樂高積木課程為例 | 劉詩喬 |
林展立指導教授 陳淳迪口委 廖信口委 |
學位口試 | 21068Y004 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-17 14:00 |
| 兒童博物館於兒童教育影響之初探 - 以故宮兒童學藝中心為例 | 吳惠璘 |
辛治寧口委 董澤平口委 林詠能指導教授 |
學位口試 | 21068Y006 | 行政大樓 A04 | 2019-06-13 14:00 |
| 校園美感教育與學生觀眾學習成效探究－以南山中學校園藝廊為例 | 林彥慧 |
林詠能指導教授 辛治寧口委 董澤平口委 |
學位口試 | 21068Y008 | 行政大樓地下室A04教室 | 2019-06-13 14:00 |
| Kpop迷群的日常景象： 當粉絲咖啡廳作為迷群的第三空間 | 劉冠妤 |
朱盈樺指導教授 施承毅口委 陳雅琪口委 |
計畫口試 | 110625003 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-13 13:30 |
| - [x] 貼紙與貼圖符號及流行涉入對消費意願影響之研究 | 高于婷 |
洪禾秣口委 陳俊良口委 |
學位口試 | 110625002 | A04 | 2019-06-11 15:00 |
| 從新美街到米街：日常生活的空凍美學再製 | 廖翊君 |
邱詠婷指導教授 陳智凱口委 洪禾秣口委 |
學位口試 | 110625013 | 行政大樓A04教室 | 2019-06-11 13:00 |
| 文化展體驗之純正性探究-以國立故宮博物院為例 | 阮向慈 |
邱詠婷指導教授 陳智凱指導教授 陳俊良口委 洪禾秣口委 |
學位口試 | 110625012 | 行政大樓B1樓A04 | 2019-06-11 13:00 |
| 黑膠復興在台灣-符號與文化 | 邱智遠 |
陳俊良口委 陳智凱指導教授 |
學位口試 | 110625006 | A04 | 2019-06-11 13:00 |
| 影音串流平台對台灣獨立樂團產生之效益研究-以落日飛車為例 | 應佳霖 |
陳智凱指導教授 邱詠婷口委 洪禾秣口委 |
學位口試 | 21058Y002 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-05 12:50 |
| 臺灣出版產業結構之多元尺度分析 | 儲方 |
陳智凱指導教授 邱詠婷指導教授 陳俊良口委 洪禾秣口委 |
學位口試 | 21068Y002 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-05 12:00 |
| 中小企業運用政府資源關鍵成功因素之探討--以小型企業創新研發為例 | 陳香吟 |
陳俊良口委 邱詠婷博士口委 陳智凱指導教授 陳俊良口委 |
學位口試 | 21068Y014 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-05 12:00 |
| 都市空間轉型文化創意產業經濟之研究 -以臺北市大同區赤峰街為例 | 李珮瑄 |
陳俊良口委 洪禾秣口委 邱詠婷指導教授 陳智凱指導教授 |
學位口試 | 21068Y016 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-06-05 11:00 |
| 馬來西亞檳城廣東六邑籍之打金匠研究 | 伍玉恬 |
蕭旭智指導教授 洪士峰口委 柯朝欽口委 |
學位口試 | 110525014 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-03-28 18:30 |
| 藝企合作契合度、品牌評價與忠誠度關係之研究 | 李佳芳 |
江政達指導教授 王維元口委 陳仁惠口委 |
學位口試 | 110325008 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-31 02:01 |
| 樂齡族行動導覽需求之研究- 以頭城休閒農場生態旅遊為例 | 吳季真 |
林義斌指導教授 林詠能口委 謝登旺口委 |
計畫口試 | 21068Y005 | 本校視聽館1樓F105教室 | 2019-01-16 19:00 |
| 台灣地方創生策略之研究 | 蔡富湞 |
林義斌指導教授 林詠能口委 謝登旺口委 |
計畫口試 | 21068Y003 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-16 18:00 |
| 傳統產業轉型文創產業策略之相關性研究 | 許爾育 |
林詠能指導教授 董澤平口委 辛治寧口委 |
計畫口試 | 21058Y017 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-15 18:00 |
| 地方居民對於節慶活動的活動效益認知與活動支 持度之研究-以2018桃園閩南文化節為例 | 孫啟瑞 |
董澤平口委 辛治寧口委 林詠能指導教授 |
計畫口試 | 21068Y011 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-15 17:00 |
| 獨立書店商業模式初探-「范特喜9號-新手書店」為例 | 吳亭蓉 |
林詠能指導教授 辛治寧口委 董澤平口委 |
計畫口試 | 21068y017 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-15 16:00 |
| 博物館於兒童教育影響之研究 – 以故宮兒童學藝中心常設展為例 | 吳惠璘 |
林詠能指導教授 董澤平口委 辛治寧口委 |
計畫口試 | 21068Y006 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-15 15:00 |
| 南山藝廊對美感課程的影響－以南山中學為例 | 林彥慧 |
林詠能指導教授 董澤平口委 辛治寧口委 |
計畫口試 | 21068Y008 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-15 14:00 |
| 溪北代誌-紀實攝影創作之研究 | 蔣岳峰 |
陳俊明指導教授 林義斌口委 張白苓口委 |
計畫口試 | 21068Y013 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-11 18:00 |
| 以品牌權益觀點探討展覽策劃與顧客體驗之關聯性─以金馬奇幻影展為例 | 盧季嫺 |
陳俊明指導教授 林義斌口委 張白苓口委 |
計畫口試 | 21068Y015 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-11 17:00 |
| 臺灣煤礦文化資產保存及利用研究-以新平溪煤礦為例 | 李美賢 |
林義斌指導教授 張白苓口委 陳俊明口委 |
計畫口試 | 110625010 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-11 16:30 |
| 水下文化資產考古人員職能基準研究 | 許育仁 |
林義斌指導教授 陳俊明指導教授 張白苓口委 施義哲口委 |
計畫口試 | 21068Y009 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-11 14:00 |
| 以Kano模式探討私立幼兒園課程行銷之品質要素 —以小康軒樂高積木課程為例 | 劉詩喬 |
林展立指導教授 陳淳迪口委 廖信口委 |
計畫口試 | 21068Y004 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-11 10:00 |
| 功能陶瓷應用於茶倉設計之研究 | 康應輝 |
林義斌指導教授 陳俊明口委 施義哲口委 |
計畫口試 | 21068Y007 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-11 01:01 |
| 臺北中山雙連街區遊客行為與滿意度之研究 | 彭忠珮 |
林義斌指導教授 王維元口委 余淑芬口委 |
學位口試 | 21048Y007 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-09 19:00 |
| 手藝、身體感、默會知識：大稻埕匠師的習藝空間與技藝生活 | 林琬渝 |
蕭旭智指導教授 殷寶寧口委 吳哲良口委 |
計畫口試 | 110625007 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-07 13:30 |
| 生活風格品牌商業模式與顧客滿意度分析－以 CCC 集團的「TSUTAYA - 蔦屋書店 」為例 | 徐嘉璘 |
王維元指導教授 江政達口委 李智仁口委 |
計畫口試 | 110525005 | 本校行政大樓B1 A04教室 | 2019-01-04 14:00 |
| 依Kano模式探討機車行數位管理系統-以速政車業為例 | 劉如珍 |
林展立指導教授 黃國珍口委 陳淳迪口委 |
計畫口試 | 110625005 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-02 16:00 |
| 另類實境遊戲應用於地方文史之研究：以大龍峒為例 | 黃盟雅 |
林展立指導教授 黃國珍口委 陳淳迪口委 |
計畫口試 | 110625011 | 視聽館1樓F105教室 | 2019-01-02 16:00 |
| 黑膠復興在台灣 | 邱智遠 |
陳智凱指導教授 陳俊良口委 洪禾秣口委 |
計畫口試 | 110625006 | 視聽館1樓F105教室 | 2018-12-28 15:28 |
| 符號分類、符號形象、符號互動與流行涉入對數位原生購買貼紙與貼圖影響之研究 | 高于婷 |
邱詠婷指導教授 陳智凱指導教授 陳俊良口委 洪禾秣口委 |
計畫口試 | 110625002 | 視聽館1樓F105教室 | 2018-12-28 15:00 |
| 博物館參觀體驗之探究－以國立故宮博物院為例 | 阮向慈 |
邱詠婷指導教授 陳智凱指導教授 陳俊良口委 洪禾秣口委 |
計畫口試 | 110625012 | 視聽館1樓F105教室 | 2018-12-28 13:00 |
| 臺南新美街——傳統產業到新文化再生 | 廖翊君 |
邱詠婷指導教授 陳智凱口委 洪禾秣口委 |
計畫口試 | 110625013 | 視聽館1樓F105教室 | 2018-12-28 13:00 |
| 健康早餐飲食服務設計之研究 | 陳俐潔 |
林展立指導教授 陳淳迪口委 徐敏雄口委 |
學位口試 | 110525008 | 視聽館1樓F105教室 | 2018-12-24 15:00 |
| 臺灣出版產業結構之多元尺度分析 | 儲方 |
陳智凱指導教授 邱詠婷指導教授 陳俊良口委 洪禾秣口委 |
計畫口試 | 21068Y002 | 視聽館1樓F105教室 | 2018-12-18 09:00 |
| 創新型中小企業運用政府資源關鍵成功因素之探討 | 陳香吟 |
陳智凱指導教授 陳俊良口委 邱詠婷口委 |
計畫口試 | 21068Y014 | 視聽館1樓F105教室 | 2018-12-18 09:00 |
| 設計產業中 個人品牌跨領域形象包裝與經營對應其產業行銷策略之相關性研究 | 房元凱 |
陳智凱指導教授 邱詠婷指導教授 陳俊良口委 洪禾秣口委 |
計畫口試 | 21058Y019 | 視聽館1樓F105教室 | 2018-12-18 09:00 |
| 都市空間轉型文化創意產業經濟 之研究-以台北市赤峰街為例 | 李珮瑄 |
陳智凱指導教授 邱詠婷指導教授 陳俊良口委 洪禾秣口委 |
計畫口試 | 21068Y016 | 視聽館1樓F105教室 | 2018-12-18 08:00 |
| 「窯x變：從創作到品牌」 高品桐陶藝回顧創作論文 | 高品桐 |
林義斌指導教授 陳俊明口委 王怡惠口委 |
計畫口試 | 21068Y001 | 行政大樓B1 A04教室 | 2018-11-23 01:30 |
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