A. 研究計畫

• 2024，「從課堂到真實世界：整合博物館、圖書館與田野現場之教學實驗」計畫主持人，教育部教學實踐研究計畫。
• 2023，「博物館建築變遷與博物館實踐之研究：從空間使用與敘事環境觀點分析」計畫主持人，國科會專題研究。
• 2023，「愛上圖書館：探索策展教學實踐與圖書館場域之跨界合作」計畫主持人，教育部教學實踐研究計畫。

B. 著作

• 施承毅（2024）。Art as Paratext: How Art Transmits Museum Narratives and Rewrites the Space。2024國際博物館委員會（ICOM）國際建築與博物館技術委員會（ICAMT）年會，國立臺灣史前文化博物館。
• 施承毅（2023）。Exhibition Design as a Medium to Form a Narrative Space for Representing Controversial Issues。2023國際博物館委員會（ICOM）國際建築與博物館技術委員會（ICAMT）年會，葡萄牙波多大學。
• 施承毅（2023）。展示地方：原民地方文化館中的策展共作與空間再現。見黃貞燕（編），公共博物館學：公共性、新性與方法論的想像及其實踐（頁63-85）。國立臺灣博物館。
• 施承毅（編）（2022）。意義創造的載體：探索博物館策展 (ISBN : 978-986-282-294-4) 。臺北市：藝術家出版社。
• 施承毅（2022）。行動代號：「地方感千層派」——六燃博物館行動與推測計畫。見賴雯淑，【活隱喻．活博物館系列三】——2022六燃文件展：移動的六燃。新竹市：國立陽明交通大學出版社。
• 施承毅（2022）。專書專文：千層派、大象與披薩：一串群策群力的博物館製作想像。收錄於【活隱喻．活博物館系列三】——2022六燃文件展：移動的六燃。
• 施承毅（2021）。會說故事的空間——從身體感中認識世界與自己。國立國父紀念館館刊，58, 74-77。
• 施承毅（2021）。博物館空間的生成： 從設計者與使用者的空間敘事觀點。南美館學刊，第2期，56-75。
• 施承毅（2021） 。博物館能成為「連結當下」的魔鏡？ 側寫人權館「當戰時成為日常：烏克蘭女性的第__ /__天」展。文化部博物之島。
• 施承毅（2020）。從天才靈光到日常物件的再現： 論設計物件在策展中的意義創造。第九屆博物館研究國際學術雙年研討會——歷史：覆蓋、揭露與淨化昇華，國立臺北藝術大學。
• 施承毅（2019） 。設計人們愛去的博物館。文化部博物之島。
• 施承毅（2019）。一場博物館知識展演的變形記。La Vie 雜誌 No.177。臺北:城邦 。
• 施承毅（2018）。步行城市：出了家門，依然能安頓身心的大空間。臺北村落之聲。
• 施承毅（2017） 。透過設計成為完整的人。臺北村落之聲。
• Shih, C.Y. (2015). Rethinking Contemporary Art Museum As Social Space. The Future of Museum and Gallery Design, Hong Kong.
• Shih, C.Y. (2015). Altering Meaning of Museum Architecture Through Use-A Preliminary Research. Museum 2015 Tokyo, Tokyo, Japan.
• Shih, C.Y. (2012) Review: Chien-Wei Chang, Don’t Look Back! I Told You So. Leicester New Walk Museum & Art Gallery, 11th February-25th March. Modern Art Asia. Issue11.
• 施承毅（2012） 。藝術即生活--包浩斯在倫敦。典藏今藝術雜誌, Vol.239,頁 96-99。
• 施承毅（2012）。把城市變成一座能讓身體敞徉的博物館。臺北村落之聲。